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【朗阁教育】托福阅读词汇题备考策略

  • 来源:朗阁教育
  • 2018/1/22 11:38:08
  • 编辑:朗阁教育

托福阅读词汇题备考策略

在托福阅读中,每篇文章后面大致会出现13~14道题目,其中有3~5题为词汇题(Vocabulary Questions),题量占到了总题量的20%~40%之间,可见词汇量是一个非常高频非常重要的题型,一定要引起托儿们的重视。

 

首先要正确地识别出这种题型。词汇题的识别是非常简单的,其提问方式通常为The word/phrase ____ in the passage is closest inmeaning to …。词汇题所考查的词汇通常以动词和形容词为主,其难度为大学英语六级以上难度的词汇,而且词汇题中并不涉及话题词汇的考查,都是一些在听说读写四项中都会高频用到的非专业性词汇。通常情况下词汇题所考查的是某个具体单词的基本含义,但偶尔也会考查它们在特定的语境中相对生僻的含义,也就是所谓的熟词僻意。对于词汇题的备考策略而言,朗阁海外考试研究中心的专家们认为考生在备考阶段应以背单词为主要突破口,同时辅以根据上下文的逻辑关系来猜测词义的方法。除此之外,在平时的阅读中还要关注并积累一些常见的熟词僻意,以更全面地了解单词的含义。下面就从这三个方面进行详细的分析。

1针对词汇题有效地背单词

 

通常情况下词汇题所考查的是指定单词的基本含义,只要考生能够认识所考查的单词,就能轻而易举地得出正确答案。因此,对单词的记忆则是解答词汇题最重要的方法。那么,到底应该如何有效地背单词呢?

 

首先,考生应走出单词速记或速成的误区,选择一本合适的词汇书坚持记忆托福核心词汇。朗阁海外考试研究中心的专家建议考生最好选择一本释义得当并且带有例句的词汇书来记忆。在记单词的过程中考生还要注意“循环反复”的原则,即在第二天背单词之前,还要把前一天记过的单词再复习一遍。

 

在记忆过程中,重点关注动词和形容词的释义及用法,并穿插以词根词缀的方法来辅助记单词。比如,在托福阅读生物类的文章中会高频出现食草动物(herbivore),食肉动物(carnivore),杂食动物(omnivore)这一组词,因此考生可以先认知-vor-/-vour-( to eat)这个词根,然后将上面三个词放在一起进行记忆,同时考生如若遇到devour(吞食 v.)则也能快速记忆其意思。同时,掌握一些常见词根词缀还可以帮助考生对一些单词有依据的进行猜测。

 

例题分析:

 

The large hind legs were usedfor propulsionin water. On land, where it probably bred and gave birth, Ambulocetus mayhave moved around very much like a modern sea lion. It was undoubtedly a whalethat linked life on land with life at sea. (OG Test 1 The Origins of Cetaceans)

11. The word “propulsion” in thepassage is closest in meaning to

○staying afloat

○changing direction

○decreasing weight

○moving forward

 

解析:有很大一部分考生对于单词propulsion并没有专门记忆过,但是仔细观察则发现此单词中的pro-为常见前缀,有“before, forward”的含义,因此propulsion必定也含有“向前”的含义,所以则选择正确答案D(向前移动),本身propulsion就是“推进,推动”的含义。

 

知道了这个前缀,考生还可以继续扩展记忆带有pro-前缀的其他一些单词,比如:project (v. 投影,投射),proliferate (v. 繁殖),propel (v.推进,促进),proceed (v.前进)等。

 

其次,记单词的过程中还要结合大量做题来强化对单词的记忆。考生要重点完成《新托福考试官方指南》(即OG)和TPO (TOEFL Practice Online)中的词汇题,因为这些词汇题中所涉及的单词都是重点考查的高频词。除此之外,考生还要熟记机经词汇,上一年度和本年度所考查的词汇题。在做题和记忆过程中要进行总结归纳,把自己每次做错的词汇题和记了多遍都尚未熟记的单词记录下来,形成符合自身水平针对自身的词汇本,在考前再将其回顾梳理一遍。

2根据上下文的逻辑关系猜测词义 

除了集中强化地背单词之外,考生还应学会根据单词所在的上下文语境利用逻辑关系来推测单词的含义。在考试过程中,考生可以利用到的逻辑关系有并列关系,举例关系和转折关系。下面将依次举例进行说明。

 

1.   利用并列关系猜测词义

 

如果两个句子成分之间是并列的关系,则它们的感情色彩应该相近,所描述的内容性质也相近。常见的表示并列关系的信号词有:and, both…and, as well as, also, similarly,equally, likewise等。

 

例题分析:

 

Paragraph 4: The ice shelf cores, with a totallength of 215 meters (705 feet), were long enough to penetrate throughglacial ice---which is formed from the compaction of snow and contains airbubbles---and to continue into the clear, bubble-free ice formed from seawaterthat freezes onto the bottom of the glacial ice. (OG Test 2 Green Icebergs)

 

4. The word penetratein the passage is closest in meaning to

○collect

○pierce

○melt

○endure

 

解析:本句较长,破折号中的从句是对前面的glacial ice的修饰,可暂且忽略不看,因此由句子中的and可知,and前后的词penetrate和continue into是并列关系,continue into表达“进入”的含义,因此可对选项进行筛选,collect为“收集”,melt意为“溶解,融化”,endure意为“持续;容忍”,因此可推测出答案为B选项。B选项中的pierce为“渗透,渗入”的意思,与penetrate(渗透,穿透)同义。

 

2.  利用举例关系猜测词义

 

举例是对前面的观点进行论证和解释,因此例子与其论证对象的特质相一致。表示举例关系的信号词有for example/instance, such as, like, including等。

 

例题分析:

 

Paragraph 8: People decidewhether they will act aggressively or not on the basis of factors such as theirexperiences with aggression and their interpretation of other people's motives.Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people's motives. Forexample, they assume that other people mean them harm when they do not.

 

10. The word “distort” in the passage is closest inmeaning to

○mistrust

○misinterpret

○criticize

○resent

 

解析:后句中看到信号词for example, 则是举例子来论证前面的观点。后句意思为“他们认为别人想伤害自己,而事实并非如此”,可以看出是误解了别人的想法,那么前句的观点应当是“有攻击性的人经常误解别人的动机”,由此可以推测出distort为“误解,曲解”类似的含义,则选出正确答案B. misinterpret(曲解)。


 

3.     利用转折/对比关系猜测词义


 

一个句子中出现了转折或对比关系时,则转折词前后的内容相反。表示转折关系的信号词有although, despite, in spite of, instead (of),while, on the contrary, conversely, rather than, however, but, whereas等。

 

例题分析:

 

Paragraph 4: But when a newarea is fueled by rain, the mammals migrate toward it in a set order to exploitit. The larger, less fastidious feeders, the zebras, move infirst; the choosier, smaller wildebeests come later; and the smallest speciesof all, Thomson’s gazelle, arrives last.

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