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2014年托福阅读话题回顾之Geology地质学

  • 来源:朗阁教育
  • 2018/1/22 11:37:35
  • 编辑:xm

对于托福考生而言,研究托福阅读机经的意义主要就在于2个方面:话题&词汇题。原因很简单:因为只有这2个方面会存在规律。和雅思考试不同的是(雅思考试机经很重要的一部分是研究近期高频题型),托福阅读在题型分布以及考频这一块儿相对来说是比较稳定的。

  朗阁海外考试研究中心 徐露露

  纵观2014年的托福38场常规考试+5场加场,托福阅读部分的四大高频话题如下:

  对于托福考生而言,研究托福阅读机经的意义主要就在于2个方面:话题&词汇题。原因很简单:因为只有这2个方面会存在规律。和雅思考试不同的是(雅思考试机经很重要的一部分是研究近期高频题型),托福阅读在题型分布以及考频这一块儿相对来说是比较稳定的。

  上期朗阁厦门托福培训中心的专家为大家介绍了本期就为大家介绍了2014年托福阅读高频话题第一类Zoology动物学的内容,本篇就为大家介绍其中第二类Geology地质学,也是被奉为“逼格”最高的话题。

  2014托福阅读高频话题二:地质学——“逼格”最高话题

  称这门学科为“逼格最高话题”其实一点都不夸张,主要体现在其考察的内容太“高冷”,让很多考生尤其是高中生无法接受,对于他们来说这门学科就是硬拼词汇——“词汇太烂,就是扯淡”。那么,词汇固然重要,对于这门学科的背景知识的了解也很重要。综合2014年全年的地质学科考查内容,可以总结为以下几个方面:1. 地球年龄;2. 地球结构;3. 大陆漂移学说,4. 冰河时代。

  ★ 地球年龄的测算(2014.3.1; 2014.9.21两场考试中涉及)

  文章主要介绍了三种测算地球年龄的方法,分别是:1. 根据化石的记录测算(fossil record); 2. 根据岩石层的厚度(sedimentary rock); 3. 根据海水的盐度(salinity of seawater); 第一种方法(fossil record): 主要依据动物的进化过程(evolutionary process)来判断,但是发现动物的进化速度(evolutionary rate)是不连续的,而且很多化石(fossil)已经被损坏了,因此这方法有很多不足。第二种方法(sedimentary rock): 主要依据地层沉淀物的厚度来测算地球年龄,但是发现在deposit的过程中很多沉淀物都被erosion了,所以会影响测算的结果。第三种方法(salinity of seawater): 测算海水从最初freshwater的状态到现在的salt water的状态需要多长时间,就能得到地球的年龄了。

  ★ 地球结构(2014.3.22; 2014.9.14两场考试中涉及)

  地球主要有三层结构,从外到内分别是crust地壳;mantle地幔;core地核。其中地幔又可以分为upper mantle上地幔和lower mantle下地幔。上地幔upper mantle与地壳crust共同构成了岩石圈lithosphere, 而岩石圈的存在对于地球的意义实在太大了。因为地球在形成之初和今天的Venus金星类似,大气层的主要成分是二氧化碳carbon dioxide, 而正是因为地球有岩石圈lithosphere, 所以才能吸附二氧化碳,继而才能适合生命的形成与发展。

  ★ 大陆漂移学说(2014.1.12; 2014.9.27; 2014.10.11三场考试中涉及)

  大陆漂移学说continental drift theory最初是在1596年由奥特利乌斯(Abraham Ortelius)提出的,后来由德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳(Alfred Lothar Wegener)在1912年加以阐述。该学说主要内容认为在远古时代地球只有一块“泛大陆Pangea”,被称为“泛大洋Panthalassa”的水域包围。大约于2亿年前泛大陆开始破裂,到距离现在两、三百万年前,漂移的大陆形成了今天的“七大洲”(Africa; Asia; Europe; North America; South America; Antarctica; Oceania)和“四大洋”(Indian Ocean; Pacific Ocean; Atlantic Ocean; Arctic Ocean)。

  ★ 冰河时代 (2014.5.24)

  主要讨论冰河时期形成的原因,某科学家提出了三个假设hypothesis: 1. 地球轨道的形状;2. 地轴的角度;3. 地球的转动wobble。但是他的理论遭到了别人的质疑,因为地球会长时间地进行这样的周期变化,因此冰川也应该按照周期发生,但是实际上冰川的形成并没有按照周期发生。最后的结论是应该还有别的因素影响冰川:火山灰volcanic dust进入大气层;二氧化碳减少;太阳辐射量减少等。

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